“A los chicos les enseñamos valores a través del juego”
La hermana del Instituto
María Auxiliadora de Bernal, nos explicó todo lo que realizan en el Oratorio para
niños de distintas edades
Laura Vázquez,
de treinta y cinco años, es la asesora del Oratorio del “María”, taller que se
realiza cada viernes en el colegio de Bernal, Quilmes. En este espacio, animadores
–alumnos y ex alumnos del colegio- les enseñan a jóvenes de entre cinco y diecisiete años -provenientes de escuelas estatales y barrios de
emergencia cercanos a la zona- los valores de la vida a través de divertidos
juegos y novedosas actividades.
“Para conseguir
que asistan a este espacio, vamos curso por curso y escuela por escuela para
invitarlos. También lo hacemos a través de un panfleto que pegamos en sus
cuadernos de comunicaciones”, comentó la religiosa.
“El Oratorio
busca generar un vínculo, como el que se crea entre el animador y el niño. Esto
hace que el siempre quieran quedarse y esperen ansiosos cada viernes para
venir. También evita que se queden en la calle; ellos te cuentan cada situación
familiar… Por eso la idea es crear un cálido espacio”, añadió.
Al taller
asisten aproximadamente veinticinco chicos,
y son treinta los animadores que los acompañan en cada actividad. Allí pasan
cada viernes, de 15 a 17, dentro de los patios del colegio que en su mayoría
son techados, lo que les permite asistir igual en el caso de que llueva.
Los
coordinadores y animadores siempre tienen juegos ya armados y preparados para
cada encuentro, aunque dicen no ser muy estructurados. A medida que los chicos
van llegando, ellos les toman el presente y después les permiten ir a distintos
talleres como pueden ser el de deporte, manualidades o juegos.
Luego de cada
jornada, los coordinadores, que son cuatro, entre ellos Laura, se quedan junto
con los animadores hasta las 18 o 19, para su formación o capacitación. Entre
las actividades que realizan está la planificación del taller que se realizará
el viernes siguiente, para no hacer siempre los mismos juegos. Hace unas
semanas, por ejemplo, fueron psicólogos que les enseñaron a detectar cuándo los
pequeños habían sido abusados,
dependiendo de sus edades.
Para poder
llevar a cabo este espacio, se les pide a los alumnos del Instituto que
colaboren con la recolección de alimentos para las meriendas, juguetes, ropa,
útiles, etc -sin importar el estado en el que estén-; ya que no reciben ningún
tipo de ayuda del Estado. Solo en el 2011, un año de elecciones, dicen haberlo
hecho. “Vino un diputado, nos dieron el dinero e invertimos en aros, pelotas y
conos por un buen presupuesto. Pero no nos dejaron comprar comida. Habíamos
pedido dinero para todo lo necesario, pero nos dijeron que solo nos darían para
eso.”, agregó Laura Vázquez, indignada.
Los padres suelen acercarse a hablar con las responsables
a cargo. En algunos casos, lo hacen para avisar que no mandarán a sus hijos al
taller por mala conducta. Sin embargo, ellas sugieren que es el peor castigo
que pueden darle, ya que es lo que a ellos mejor les hace.
La coordinadora
aseguró además: “Una vez un joven vino con una zapatilla blanca y otra negra,
sin medias. Con otra hermana conseguimos y le dimos una nueva. Cuando se la
sacamos tenía el pie lleno de barro. También hay nenes que vienen y no hacen
caso, jugamos y se roban las fichas. Pero luego entran en la dinámica del
oratorio, se encariñan con el animador y comienzan a portarse bien. Aquél que
no se adapta es porque tiene muchos problemas”. También mencionó: “Varios dejan
de venir al oratorio porque tienen que salir a trabajar. Y hay otros que de un
día para el otro “desaparecen”; esto puede deberse a que caen en la adicción al
paco”.
El Oratorio
María Auxiliadora cuenta actualmente con un Facebook, el cual utiliza como medio
de comunicación para difundir sus actividades. Allí podemos encontrar imágenes
y videos de las actividades que se realizan.
Por Sofía Fortunato Rossi y Sol Giordani
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